「ゲーム」問題な日本語・さまざまなことば・送り仮名（１０）

適切な送り仮名はどっち？ １、【あいず】を送る 　選択肢： 　　Ａ　合図 　　Ｂ　合い図 　正解： 　　合図 　ポイント： 　　「あいず」は、慣用に従って送り仮名を付けない。「合図」が正解。 ２、【あい言葉】を確認する 　選択肢： 　　Ａ　合言葉 　　Ｂ　合い言葉 　正解： 　　合い言葉 　ポイン... 続きをみる

「ゲーム」問題な日本語・さまざまなことば・送り仮名（１）

適切な送り仮名はどっち？ １、山を【おりる】 　選択肢： 　　A　下る 　　B　下りる 　正解： 　　下りる 　ポイント： 　　活用のある語は、語幹を漢字で書き、活用語尾をひらがなで送るのが基本。「おりる」は、「おり（ない）」「おり（ます）」「おりる」・・・と活用する上一段動詞。語幹「お」を漢字で... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第２１課

文型 １、　あした　雨が　降ると　思います。 ２、　首相は　来月　アメリカへ　行くと　言いました。 例文 １、　仕事と　家族と　どちらが　大切ですか。 　　　…どちらも　大切だと　思います。 ２、　日本に　ついて　どう　思いますか。 　　　…物価が　高いと　思います。 ３、　ミラーさんは　どこです... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第９課

文型 １、　わたしは　イタリア料理が　好きです。 ２、　わたしは　日本語が　少し　わかります。 ３、　きょうは　子どもの　誕生日ですから、早く　帰ります。 例文 １、　お酒が　好きですか。 　　　…いいえ、好きじゃ　ありません。 　　　　　　　　　（では） ２、　どんな　スポーツが　好きですか。 ... 続きをみる

「テキスト」新日本語能力試験N4文法・第1单元（１）

第1单元 助动词 １、～ず（に）  　接続　动词「ない形」＋ず（に） 　　　　（～）する→（～）せず（に） 　説明　意为“不······，没······”；“因为没有······而······”。表示对动作状态的否定或者表示原因。 　例文　△昨日は忙しくて、夜１０時まで何も食べずに働いた。【200... 続きをみる

「ゲーム」問題な日本語・漢字の読み方・ことわざ・慣用句の読み方（４）

正しい読み方はどっち？ １、【多勢】に無勢だ、ここはひとまず退却しよう 　選択肢： 　　Ａ　おおぜい 　　Ｂ　たぜい 　正解： 　　たぜい 　ポイント： 　　「多勢（たぜい）に無勢（ぶぜい）」は、多人数に対する少人数ではとても勝ち目がないという意味。「多勢」は人数の多いこと、「無勢」は人数の少ない... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第１８課

文型 １、　ミラーさんは　漢字を　読む　ことが　できます。 ２、　わたしの　趣味は　映画を　見る　ことです。 ３、　寝る　まえに、日記を　書きます。 例文 １、　スキーが　できますか。 　　　…はい、できます。　でも、あまり　上手じゃ　ありません。 ２、　マリアさんは　パソコンを　使う　ことが　で... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第１０課

文型 １、　あそこに　佐藤さんが　います。 ２、　机の　上に　写真が　あります。 ３、　家族は　ニューヨークに　います。 ４、　東京ディズニーランドは　千葉県に　あります。 例文 １、　あそこに　男の　人が　いますね。　あの　人は　だれですか。 　　　…ＩＭＣの　松本さんです。 ２、　この　近くに... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第１課

文型 １、　わたしは　マイク・ミラーです。 ２、　サントスさんは　学生じゃありません。 ３、　ミラーさんは　会社員ですか。 ４、　サントスさんも　会社員です。 例文 １、　「あなたは」　マイク・ミラーさんですか。 　　…はい、「わたしは」　マイク・ミラーさんです。 ２、　ミラーさんは　学生ですか。... 続きをみる

「ゲーム」問題な日本語・さまざまなことば・送り仮名（９）

適切な送る仮名はどっち？ １、【おちば】を拾う 　選択肢： 　　Ａ　落葉 　　Ｂ　落ち葉 　正解： 　　落ち葉 　ポイント： 　　複合語は、慣用的に送り仮名を付けない名詞を除いて、その複合語を構成するそれぞれの語に合わせて送るのが基本。「おち」は、動詞「落ちる」に合わせて、「落ち」と送る。「落ち葉... 続きをみる

「ゲーム」問題な日本語・さまざまなことば・送り仮名（３）

適切な送り仮名はどっち？ １、風が【つめたい】 　選択肢： 　　A　冷い 　　B　冷たい 　正解： 　　冷たい 　ポイント： 　　活用のある語は活用語尾から送るのが基本だが、「つめたい」は例外で「冷たい」と送る。 ２、生活が【くるしい】 　選択肢： 　　A　苦い 　　B　苦しい 　正解： 　　苦し... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第１９課

文型 １、　相撲を　見た　ことが　あります。 ２、　休みの　日は　テニスを　したり、散歩に　行ったり　します。 ３、　これから　だんだん　暑く　なります。 例文 １、　北海道へ　行った　ことが　ありますか。 　　　…はい、一度　あります。　２年まえに　友達と　行きました。 ２、　馬に　乗った　こと... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第８課

文型 １、　桜は　きれいです。 ２、　富士山は　高いです。 ３、　桜は　きれいな　花です。 ４、　富士山は　高い　山です。 例文 １、　大阪は　にぎやかですか。 　　　…はい、にぎやかです。 ２、　琵琶湖の　水は　きれいですか。 　　　…いいえ、あまり　きれいじゃ　ありません。 　　　　　　　　　... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第４課

文型 １、　今　４時５分です。 ２、　わたしは　９時から　５時まで　働きます。 ３、　わたしは　朝　６時に　起きます。 ４、　わたしは　きのう　勉強しました。 例文 １、　今　何時ですか。 　　　…２時１０分です。 　　　ニューヨークは　今　何時ですか。 　　　…午前　０時１０分です。 ２、　銀行... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第２課

文型 １、　これは　辞書です。 ２、　これは　コンピューターの　本です。 ３、　それは　わたしの　傘です。 ４、　この　傘は　わたしのです。 例文 １、　これは　テレホンカードですか。 　　　…はい、そうです。 ２、　それは　ノートですか。  　　　…いいえ、そうじゃ　ありません。手帳です。 ３、... 続きをみる

「テキスト」初级日语语法精解　§2.4不规则活用的形容词

§4.不规则活用的形容词 基础讲解 　　◆イ形容词「あたたかい」和「やわらかい」的部分活用形式，与同其词干相容的ナ形容词形的部分活用形式同时使用。 この部屋は～ ～部屋 ～なる ～迎える ～ばコートを脱ごう あたたかい あたたかい あたたかく あたたかく あたたかければ あたたかだ あたたかな ？... 続きをみる

「テキスト」初级日语语法精解　§1.7其他词类

§7.其他词类 （１）田中に殴られたので、小林に田中を殴ってもらった。 　　　　　／因为我挨了田中的打，所以叫小林打了田中一顿。 （２）山下さんは大学の先生ですが、大学院の学生でもあります。 　　　　　／山下是大学的老师，也是研究生院的学生。 （３）にんじん３本とじゃがいも三つください。 　　　　... 続きをみる

「ゲーム」問題な日本語・さまざまなことば・送り仮名（６）

適切な送り仮名はどっち？ １、プレゼントの【つつみ】を開く 　選択肢： 　　A　包み 　　B　包 　正解： 　　包み 　ポイント： 　　活用のある語から転じた名詞は、もとの語と同じように送るのが基本。「包み」は、動詞「包む」に合わせて「包み」と送る。（ただし、「こづつみ」は例外で「小包」とする） ... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第２４課

文型 １、　佐藤さんは　わたしに　クリスマスカードを　くれました。 ２、　わたしは　木村さんに　本を　貸して　あげました。 ３、　わたしは　山田さんに　病院の　電話番号を　教えて 　　　もらいました。 ４、　母は　わたしに　セーターを　送って　くれました。 例文 １、　太郎君は　おばあちゃんが　好... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第２２課

文型 １、　これは　ミラーさんが　作った　ケーキです。 ２、　あそこに　いる　人は　ミラーさんです。 ３、　きのう　習ったり　ことばを　忘れました。 ４、　買い物に　行く　時間が　ありません。 例文 １、　これは　万里の　長城で　撮った　写真です。 　　　…そうですか。　すごいですね。 ２、　カリ... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第２０課

文型 １、　サントスさんは　パーティーに　来なかった。 ２、　日本は　物価が　高い。 ３、　沖縄の　海は　きれいだった。 ４、　きょうは　僕の　誕生日だ。 例文 １、　アイスクリーム[を]　食べる。 　　　…うん、食べる。 ２、　そこに　はさみ[が]　ある？ 　　　…ううん、ない。 ３、　きのう　... 続きをみる

「テキスト」みんなの日本語１　第６課

文型 １、　わたしは　ジュースを　飲みます。 ２、　わたしは　駅で　新聞を　買います。 ３、　いっしょに　神戸へ　行きませんか。 ４、　ちょっと　休みましょう。 例文 １、　たばこを　吸いますか。 　　　…いいえ、吸いません。 ２、　毎朝　何を　食べますか。 　　　…パンと　卵を　食べます。 ３、... 続きをみる