「テキスト」初级日语语法精解 §14.时间的表达方式(2)ー体态ー
§14.时间的表达方式(2)ー体态ー 下面再讲一讲时间的表达方式。与 § 13 所讲的时态不同,在时间的表达中,还有对事情本身的时间性质进行描述的表达方式。这种时间性质被称为体态(アスペクト)。具有体态性质的只限于动词,有「継続」「開始」「終了」等类型。下面我们在1~3中讲解「継続」的用法,在... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §14.时间的表达方式(2)ー体态ー
§14.时间的表达方式(2)ー体态ー 下面再讲一讲时间的表达方式。与 § 13 所讲的时态不同,在时间的表达中,还有对事情本身的时间性质进行描述的表达方式。这种时间性质被称为体态(アスペクト)。具有体态性质的只限于动词,有「継続」「開始」「終了」等类型。下面我们在1~3中讲解「継続」的用法,在... 続きをみる
§7.相对性时态 (1)このかばんは、パリへ行くとき、成田空港で買いました。 /这个包是去巴黎时在成田机场买的。 (2)このかばんは、パリへ行ったとき、ド・ゴール空港で買いました。 /这个包是到巴黎后在戴高乐机场买的。 (3)初めて納豆を食べるとき、ちょっと気味が悪かったです。... 続きをみる
§6.~ことがある (1)田中さんは友人とお酒を飲みに行くことがある。 /田中有时和朋友一起去喝酒。 (2)この店は日曜日が休みのことがある。 /这个商店有时星期天休息。 基础讲解 <接续>词典形(注意:Na な・である、N の・である)+ことがある ◆「ことがある」表... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §13.5~たことがある、~たことがない
§5.~たことがある、~たことがない (1)彼はアメリカイ行ったことがある。 /他去过美国。 (2)私は風邪を引いたことがない。 /我没得过感冒。 基础讲解 <接续>Vタ+ことがある/ことがない ◆「~たことがある/~たことがない」是表示有无某种经验或经历的表达方式。 ... 続きをみる
§4.~てしまう (1)この宿題は簡単だったから、1時間でやってしまった。 /这个作业很简单,用了一个小时就做完了。 (2)すぐ片付けちゃうから、ちょっと待ってて。 /马上就处理完,请稍等一下。 (3)父の花瓶を落として割ってしまった。 /把父亲的花瓶摔到地上摔碎了。... 続きをみる
§3.タ形的两种意义 (1)A:(午後6時ごろに)昼ごはんを食べましたか。 /(下午6点左右)吃午饭了吗? B1:〇はい、食べました。 /吃了。 ✕はい、もう食べました。 B2:〇いいえ、食べませんでした。 /没吃。 B3:✕い... 続きをみる
§2.基本时态 (1)山田さんはレストランで夕食を食べました。 /山田在西餐馆吃了晚饭。 (2)かごの中にうさぎがいました。 /笼子里有过兔子。 (3)このチーズはおいしかった。 /这种奶酪原来很好吃。 (4)(去年)田中さんは学生だった。 /(去年)田中曾... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §13.时间的表达方式(1)ー时态、完了ー
§13.时间的表达方式(1)ー时态、完了ー 在句子中时间的表达占有很重要的位置。时间的表达大致可分为两种。一种是与说话时的时间上的前后关系的表达,另一种是有关事件本身的时间性质的表达。前者叫做时态(テンス),后者叫做体态(アスペクス)。本章只涉及前者。另外再讲一讲再体态中有着很强的时态性质的“... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §12.2表示存在的表达方式(所有句)
§2.表示存在的表达方式(所有句) (1)私には妻がいます。 /我有妻子。 (2)山田さんには兄弟が2人います。 /山田有两个兄弟。 (3)彼には才能があります。 /他很有才能。 (4)私は熱が37.5度あります。 /我烧到37.5度。 (5)彼は身長が 1... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §12.1表示存在的表达方式(存在句)
§1.表示存在的表达方式(存在句) (1)公園に男の子がいました。 /公园里有个男孩子。 (2)机の上には本があります。 /桌子上有书。 (3)男の子は公園にいました。 /男孩子在公园里。 (4)本は机の上にあります。 /书在桌子上。 (5)この部屋にはテレ... 続きをみる
§12.存在和所有的表达方式 这一章讲解有关存在和所有的表达方式。这种表达方式在句子结构上有其他动词句所没有的特征。
「テキスト」初级日语语法精解 §11.3代替名词的「の」(准体助词)
§3.代替名词的「の」(准体助词) (1)この本はアンナさんのです。 /这本书是安妮的。 (2)セーターがほしいんだけど、この青いのは地味だわ。もっと派手なのがほしいわ。 /我想买件毛衣。这件蓝色的太素了,我想要一件再鲜艳些的。 (3)魚は生が一番だ。一度冷凍したのはおいしくな... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §11.2连接名词与名词的「の」
§2.连接名词与名词的「の」 (1)これは先生のかばんです。 /这是老师的书包。 (所有) (2)歴史の本を買いました。 /买了历史书。 (说明内容) (3)銀行の隣に花屋があります。 /银行的旁边有格花店。 (位置基准) (4)先日の展... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §11.1并列助词「と、や、か」
§1.并列助词「と、や、か」 (1)昨夜はパスタとピザを食べた。 /昨天晚上我吃了意大利面和比萨饼。 (2)昨夜はみんなでパスタやピザを食べた。 /昨天晚上大家一起吃了意大利面和比萨饼什么的。 (3)彼は昨夜パスタかピザを食べたはずだ。 /他昨天晚上吃的应该是意大利面... 続きをみる
「テキスト」初级日语语法精解 §11.连接名词与名词的助词ー并列助词与「の」ー
§11.连接名词与名词的助词ー并列助词与「の」ー 在§ 10中我们讲了连接谓语的助词的用法,这一章讲连接名词的助词的用法。 连接名词的助词中有把名词与名词并列起来的并列助词(並列助詞)「と、や、か」等,还有在两个名词之间表示二者各种关系的「の」。 「の」还有代替名词的用法,如「青い服は... 続きをみる
知识栏・构词能力 词汇除可以单独使用外,还可以附加接头词、接尾词等要素,添加词义或改变词性。在附加其他要素时,有两种不同性质的词;一种是只要词性相同就可以大量附加,还有一种是受到很强限制的词。前者那种不太受限制的词被称作是“构词能力强”(「生産性が高い」)或“具有构词能力”(「生産的である」)... 続きをみる
§3.格助词的用法解析 (1)疲れていたので、タクシー{〇に/✕を}乗って帰りました。 /因为累了,就乘出租车回去了。 (2)彼女は、35歳のとき、大学{〇を/✕から}出た。 /她35岁的时候大学毕业了。 (3)風邪のときはおふろ{〇に/✕へ}入らないほうがですよ。 ... 続きをみる