§1.动词

（１）田中さんは毎日2,000メートル泳ぎます。

　　　　　／田中每天游泳游2,000米。

（２）田中さんは通う学校の隣にプールがあります。

　　　　　／田中上学的学校旁边有一个游泳池。

（３）日本語の勉強が終わってから英語を勉強する。

　　　　　／日语学习结束之后，学习英语。

基础讲解

　　◆所谓动词（動詞），是指词典形（→§ 2）以ウ・ク・グ・ス・（ズ）・ツ・ヌ・ブ・ム・ル这样的ウ段接尾；且接续「～ます」「～て／で」「～ない」时，形式有所变化（活用）。
　　◆几乎所有的动词都表示主语的动作。除此之外还有少数表示主语状态的词，如「ある、いる、できる」等。
　　◆根据活用，动词可分为三种类型。
　　　Ⅰ类动词（Ⅰ類動詞）相当于学校教育语法的五段动词，特点是活用时不变的词干（→§ 2）以子音结束。因此有时也被称作子音词干动词（子音語幹動詞）或强变化动词（強変化動詞）。
　　　Ⅱ类动词（Ⅱ類動詞）相当于学校教育语法的一段动词，词干以母音的-i或-e结束，也被称作母音词干动词（母音語幹動詞）或弱变化动词（弱変化動詞）。称为一段动词时，因其在活用上没什么差别，所以一般不分上一段或下一段。
　　　Ⅲ类动词（Ⅲ類動詞）是活用不规则的动词，指的是学校教育语法中的カ变动词（カ変動詞）和サ变动词（サ変動詞）。如例（3）的「勉強します」，就是在「勉強」这一名词后加上「する」变为动词。这种词有时也被称为动名词（動名詞）。
　　　有关各种活用请参照 § 2 以及动词、形容词活用表。
　　◆动词根据事态（→§ 13）、体态（→§ 14）、表示意志的语气（→§ 22）、格助词的使用方法，还可以分为若干种类型（→§ 4）。